[摘要]全诗如下夜书所见萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。夜书所见的”书“是什么意思的，读了全诗就知道是对秋日夜景的描绘，这个”书“自然就...
全诗如下
夜书所见
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
夜书所见的”书“是什么意思的，读了全诗就知道是对秋日夜景的描绘，这个”书“自然就是书写、记录的意思了。
萧萧梧叶送寒声：秋天的时候梧桐树叶半青半黄、欲落不落。被风一吹，萧萧瑟瑟，不用出去感受，就知道秋寒已到了。
江上秋风动客情：秋风扫过江面，远行的游客见了，触景生情，不免思绪纷繁。
知有儿童挑促织：世上最无忧无虑的就是孩童时代，没有成年人的俗情羁糜和脚步羁绊，总是那么天真快乐，夜静更深了，还有一个小孩在那里挑逗蛐蛐玩。这里的儿童和上一句的”客“，不同的心态形成了鲜明的对比。
夜深篱落一灯明：已经很晚了，院子的篱笆门关上也该安歇了。还有一盏灯亮着，也不知是什么人因为什么事难以眠。
阅读古诗，要进入到诗情里面，去理解它的意境，去衍生联想，体察作者的心境，这样才是正确的方法。